Практика переддипломна
Анотація курсу
Основним призначенням практики є формування у майбутніх спеціалістів комплексного представлення про місце фахівця у системі виробничих відносин, його ролі у вирішенні прикладних завдань, практичних професійних умінь і навичок, необхідних для успішної діяльності у сфері програмування.
Мета:
Мета курсу є: закріплення і поглиблення знань, отриманих здобувачем в процесі навчання, набуття практичних навиків в постановці та реалізації практичних завдань, зокрема за тематикою випускної кваліфікаційної роботи, накопичення досвіду організаторської та виховної роботи, розвиток та остаточне закріплення фахових компетентностей згідно з вимогами освітньо-професійної програми «121 – Інженерія програмного забезпечення».
Основні завдання:
Цілі переддипломної практики – формування у майбутніх спеціалістів комплексного представлення про місце фахівця у системі виробничих відносин, його ролі у вирішенні прикладних завдань, практичних професійних умінь і навичок, необхідних для успішної діяльності у сфері програмування.
Що ви будете знати:
•
Що ви будете вміти:
•
Тематичний план курсу
Завдання 1. Вибір теми кваліфікаційної роботи. Узгодження з науковим керівником. Початкове дослідження предметної області. Побудова загальної схеми програмної системи, яку планується побудувати в межах кваліфікаційної роботи. Дослідити вибрану тему. Розглянути найновіші результати у вибраній області.
Завдання 2. Розробка архітектури проєкту. Вибір бібліотек, алгоритмів, шаблонів. Побудова програми. Тестування програми та апробація результатів. Оцінка ефективності та порівняння отриманих результатів із подібними, якщо такі існують. Робота з науковим керівником.
Завдання 3. Підготовка щоденника практики. Підготовка та оформлення звіту переддипломної практики. Підготовка презентації. Захист практики.
Загальна інформація
| Форма навчання | Кількість кредитів ECTS | Загальна кількість академічних годин | Лекційні | Лабораторні | Самостійна робота | Форма контролю |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Денна | 6 | 180 | диференційний залік | |||
| Заочна | 6 | 180 | диференційний залік |
| Компетентності | Результати навчання |
|---|---|
| ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК7. Здатність працювати в команді. СК01. Здатність ідентифікувати, класифікувати та формулювати вимоги до програмного забезпечення. СК04. Здатність формулювати та забезпечувати вимоги щодо якості програмного забезпечення у відповідності з вимогами замовника, технічним завданням та стандартами. СК05. Здатність дотримуватися специфікацій, стандартів, правил і рекомендацій в професійній галузі при реалізації процесів життєвого циклу. СК10. Здатність накопичувати, обробляти та систематизувати професійні знання щодо створення і супроводження програмного забезпечення та визнання важливості навчання протягом всього життя. СК14. Здатність до алгоритмічного та логічного мислення. | ПР01. Аналізувати, цілеспрямовано шукати і вибирати необхідні для вирішення професійних завдань інформаційно-довідникові ресурси і знання з урахуванням сучасних досягнень науки і техніки. ПР04. Знати і застосовувати професійні стандарти і інші нормативно-правові документи в галузі інженерії програмного забезпечення. ПР09. Знати та вміти використовувати методи та засоби збору, формулювання та аналізу вимог до програмного забезпечення. ПР14. Застосовувати на практиці інструментальні програмні засоби доменного аналізу, проектування, тестування, візуалізації, вимірювань та документування програмного забезпечення. ПР19. Знати та вміти застосовувати методи верифікації та валідації програмного забезпечення. ПР20. Знати підходи щодо оцінки та забезпечення якості програмного забезпечення. ПР23. Вміти документувати та презентувати результати розробки програмного забезпечення. ПР24. Вміти проводити розрахунок економічної ефективності програмних систем. |